Müzik ve çocukların beyin gelişimi

Çocuğun yaşamının ilk üç yılı, her bireyin geleceği için önemli bir dönemi temsil eder, çünkü ebeveynler ve çocuklar arasında özel bir ilişki kurulur. “bağımlılık”. Müzik bu bağı güçlendirmeye ve sağlıklı ve operasyonel bir ilişki kurmaya yardımcı olabilir. PsikolojiOnline'ın bu makalesinde, aramızdaki ilişkiyi geliştiriyoruz. Müzik ve çocukların beyin gelişimi.

Dünyanın dört bir yanında, ebeveynler küçük çocuklarıyla konuştuğunda, seslerini daha yumuşak, daha ritmik ve daha müzikal hale getirmek için seslerini ayarlarlar. Müzik, bilişsel, sosyal, duygusal, duygusal, motor, dil, aynı zamanda okuma ve yazma kapasitesini kapsayan çocuğun bütüncül gelişimi için bir araç olabilir..

1. Müzik ve kökenleri
2. Beyin
3. "Mozart" efekti ve "Tomatis" efekti
4. Müzik ve beyin gelişimine etkileri
5. sonuçlar

Müzik ve kökenleri

Müzik evrensel bir ifade aracıdır, kökenlerinin insanın kendi sesi ile ilgili olduğuna inanılıyor. İlk müzik aletleri Mısır kültüründe M.Ö. 2500 yıllarında ortaya çıktı. Antik Yunanistan ve Roma'da, MÖ 5. yüzyıl civarında, müzik esasen vokaldi ve vurmalı, yaylı ve rüzgâr enstrümanlarını kullandı. MS 5. yüzyıl civarında, Hıristiyanlık dönemi onunla ayyaş şarkıların görünümünü getirdi. Ortaçağ'da, Gregoryen ilahiler zamanın en önemli müzikal tezahürü olarak ortaya çıktı. On yedinci ve on sekizinci yüzyıllarda opera, enstrümantal müzikle ve klasik müziğin büyük bestecileriyle (Vivaldi, Beethoven, Schubert, Brahms, Mozart ve diğerleri) müziğin olgunluğunu temsil etti..

On dokuzuncu ve yirminci yüzyıllarda, farklı müzik aletlerinin genişlemesi ve iyileştirilmesi vardı. Müzik, özellikle 20. yüzyılın ikinci yarısında, bireylerin duygusal durumu ve dikkatine olan etkilerinin tanınması nedeniyle terapötik bir yöntem olarak kullanılmaya başlandı..

Beyin

İnsan beyni, sinir sisteminin en önemli ve en karmaşık organıdır, çocukluk döneminde olgunlaşma değişikliklerine uğrayan ve dış uyaranlara karşı oldukça hassas olan bir organdır. Anatomik olarak, her birini farklı ve özel fonksiyonel özelliklere sahip, loblardan oluşan ve insan gelişim alanlarının bulunduğu serebral korteks denilen bir yapıyla kaplanmış, iki yarım küreye (sağ ve sol) ayırabiliriz..

Nöroanatomik çalışmalar sol yarımkürenin, dil işleme ve sağ yarımkürenin müzik algılaması ve işlenmesinde uzmanlaştığını göstermiştir..

İnsan beyni vasıtasıyla çalışır bağlantılar (synapses) nöron denilen ve davranışımızı belirleyen sinir itişini iletmekten sorumlu olan beyin hücreleri tarafından gerçekleştirilir. İnsan beyni bir sunar yüksek öğrenme yeteneği ve hem organik hem de işlevsel olan aşırı durumlarda veya açıklarda çalışma özelliğine sahiptir, bu kapasiteye serebral plastisite denir..

"Mozart" efekti ve "Tomatis" efekti

20. yüzyılın ortasında, bir Fransız kulak burun boğaz uzmanı olan Alfred Tomatis, rehabilitasyon önerisi işitme veya dil zorluğu çeken insanlara yönelik.

Terapatik programı Mozart ve diğer klasik bestecilerin eserlerini dinleyerek müzikal stimülasyon, Dil rehabilitasyonunda ve konuşma gelişiminde olumlu değişiklikler elde etmek, bu amaçla denir “Tomatis etkisi”. Ayrıca bu seçkin doktor, insan kulağının yeni bir büyüme ve gelişme modeli geliştirdi ve fetusun anne karnındaki sesleri (sindirim, kalp ritimleri ve annenin nefes alması gibi) dinlediğini kabul etti. Ayrıca, annenin sesini duyduğunda yenidoğanın rahatladığını gözlemledi..

1993 yılında, Rauscher ve California Üniversitesi işbirlikleri, 10 dakika boyunca Mozart sonatını dinlemeye maruz kalmış üniversite öğrencileri gruplarıyla yapılan bir araştırmada elde edilen sonuçları, görsel beceriler testlerinde yüksek puanlar alarak yayınladı. ve genel olarak bilişsel, ayrıca entelektüel bölümdeki geçici bir artış. Bu bulgu çağrıldı “Mozart etkisi”.

Daha sonra yapılan çalışmalar, Mozart'ın müziğini dinlemenin davranış değişikliklerini (uyanıklık ve sakinlik durumlarıyla ilişkili olarak), etkililiği (duygusal durumları tetiklediğini) ve metabolizmayı (beyindeki kalsiyum ve dopamin içeriğinde artış) tetiklediğini göstermiştir..

Müzik ve beyin gelişimine etkileri

Başvuran soruşturmalar müziğin çocukların beynine etkisi, Bunun, uzay-zaman işlemesinde yer alan beyin korteksinin, özellikle ön ve oksipital alanların aktivasyonuna neden olması ile çakıştı.

Benzer şekilde, müziğin elektroensefalogram kayıtları yoluyla etkilerini değerlendirirken, müziğin alfa tipi bir serebral elektriksel aktivite kaynağı olduğu bulunmuştur. Bütün bunlar şu şekilde tercüme edilir: müzik (özellikle klasik müzik, Mozart) neden olur:

• Bellek kapasitesinde artış, çocukların dikkat ve konsantrasyonu.
• Geliştirmek matematik problemlerini çözme becerisi ve karmaşık akıl yürütme.
• Bu bir yoludur kendini ifade et.
• Çocukları tanıtmak Kelimelerin sesleri ve anlamları ve öğrenmeyi güçlendirir.
• Çocukların birbirleriyle ve yetişkinlerle etkileşime girme fırsatı sağlar.
• Çocukların yaratıcılığını ve hayal gücünü teşvik eder.
• Dansla birleştirildiğinde, duyuları, dengeyi ve kas gelişimini uyarır..
• Zekanın zenginleştirildiği anılar ve imgelerin çağrışımını kışkırtır..
• Tüm gelişim alanlarını harekete geçirerek tüm çocuğun gelişimini teşvik eder.

sonuçlar

Sadece dinlenmenin sonucuna varmak, müziğin öğrencilerin öğretme-öğrenme sürecinde (özellikle erken eğitimde) önemli bir rol oynadığını söyler, bu nedenle öğretmenler, eğitim kurumları, ebeveynler ve sağlık personeli bilmeli Çocuğun bütünleşik eğitiminin önemli bir parçası olarak müzik kullanımından kaynaklanan kapsam ve faydalar.

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Müzik ve çocukların beyin gelişimi, Eğitim ve çalışma teknikleri kategorimize girmenizi tavsiye ederiz..