Taşların masalları endişelerimizi nasıl yönetir?

Taşların masalları endişelerimizi nasıl yönetir? / kültür

Yetişkin bir okuldaki öğretmen, öğrencilerine ders vermek istedi.. Birçoğu çalışmak için zamanları yoktu, çünkü işleriyle sınıflarını değiştirdiler ve yeterince problemleri vardı.. Para onlara ulaşmadı. Bazıları evliydi, çocukları oldu ve sorumlulukları karşısında bunaldım. Sonra öğretmen, taşların masallarını bilmeye karar verdi..

Bazı öğrenciler onu dinlemek bile istemedi. Onlara bir şekilde, zaman kaybı gibi görünüyordu. İlerlemek için daha çok ilgileniyorlardı Taşların masalını dinleyen konuda. Ne de olsa yetişkinlerdi ve onlara nasıl yaşayacaklarını öğretmeye çalışan kimseye ihtiyaç duymuyorlardı.

Öğrencilerin direnişine rağmen ve tam da bu nedenle öğretmen, günün dersini öğretmekte ısrar etti. O zaman yaptığı şey bir cam kavanoz çıkarmak ve masaya koymak oldu. Sonra masanın altından bir grup büyük taş çıkardı ve onları kavanozun yanına koydu.. Sonra öğrencilere düşündüklerini sordu bu taşlarla kavanozun dolu olacağını.

"Eğer, bir dağa yıldız yönünde geçerken, gezgin tırmanma problemleri tarafından çok emilirse, onu yönlendiren yıldızın hangisi olduğunu unutma riski vardır.".

-Antoine de Saint-Exupéry-

Taş masallarının deneyi

Öğrenciler varsayım yapmaya başladı. Her biri kavanozun içine sığacak taş miktarını tahmin etti ve doldurabilip doldurmayacağına karar verdi. Sonunda, hemen hemen herkes kabul etti Etkili olarak, taşların boşluğu doldurmak için yeterince büyük olduğu. Böylece taşların masalını denemeye başladı.

Öğretmen taşları tek tek tanıttı. Tamamlandığında, kavanozun ağzına ulaştılar. Daha sonra öğrencilere sordu: "Şişe dolu mu?" Hemen hemen herkes evet cevabını verdi. sonra öğretmen, masanın altından çıkardı daha küçük taşlar içeren küçük bir demet. Bu kayaların kavanozun içinde yer almasının mümkün olup olmadığını sordu. Öğrenciler biraz düşündü ve evet dedi.

Öğretmen çuval boşalıncaya kadar onları yavaş yavaş döktü. Yine öğrencilerini sordu: "Şişe dolu mu?" Öğrenciler ayrıntılarıyla baktılar. Başka bir şey için yer olmadığını doğruladıktan sonra, evet dediler, her şey zaten doluydu.

Daha fazlası için her zaman yer var

Herkes o şişeye başka bir şey sokmanın imkansız olduğunu düşünmesine rağmen, yine öğretmen onları rahatsız etti. Bu vesileyle bir çanta çıkardı. İçinde kum vardı. Sessizlikte bu kez, onu kavanozun içine atmaya başladı.. Herkesin şaşırtması için, mineral kabın içeriğini kırdı. Öğrenciler taş ve taş arasında her zaman küçük bir boşluk olduğunu göz önünde bulundurmamıştır..

Dördüncü kez öğretmen tekrar sordu: "Şişe dolu mu?" Bu kez tereddüt etmeden öğrenciler evet dedi. Ona başka bir şey tanıtmak imkansızdı. Kalan az sayıdaki alan zaten kumlar tarafından işgal edildi..

Öğretmen suyla dolu bir sürahiyi aldı ve daha önce büyük, küçük, kum taşlarla dolu olan şişenin üzerine dökmeye başladı. İçerik taşmadı. Bu, her şey tıkanmış olsa bile, hala suya yer olduğu anlamına geliyordu. Kum ıslandı ve sıvının çoğu içeri girdi. İşini bitirince öğretmen: “Bundan ne öğrendin?” Diye sordu..

Taşların masalının ahlaki

Öğretmen soruyu sorduğunda, öğrencilerden biri hızlı cevap verdi: "Bu taş masalının bize öğrettiği şey, gündeminizde kaç tane şeyin olduğu önemli değil. Her zaman orada başka bir şey koymak için bir yer olacak. Her şey onu organize etmekten ibarettir ".

Öğretmen sessizdi. Başka bir öğrenci de katılmak istedi. Öğretimin sonsuz olduğunu, kafanıza daha fazla şey koyabileceğinizi söyledi., Sanki o konteynermiş gibi. Sonuçta, daha fazlasını eklemek her zaman mümkün olacak.

Öğrencilerin, taş masalının deneyi anlamadığını görünce öğretmen yer aldı. Bu kez onlara sordu: “Her şeyi baş aşağı yapsaydım ne olurdu? "Su ve benzeri şeylerle başlasaydım büyük taşlara ulaşana kadar?" Öğrenciler şişenin hızlı bir şekilde taşmış olduğunu söylediler..

“Şimdi anladın,” dedi öğretmen onlara. "Su, kum, küçük taşlar ve büyük olanlar problem. Bazıları büyük, bazıları küçük ve diğerleri zar zor farkedilebilir. Önce büyük problemleri ele alarak başlarsak, küçük problemlere yer açılacaktır. Ama aksine yaparsak, hiçbir şeyi çözmeyeceğiz.". Taşların masalının öğrettiği şey budur: ilk önce büyük endişeleri çözerek başlayın, yoksa küçük olanlar sizi akar..

Aşk hakkında bir masal Aşk, şarkıların ve şiirin, umutların ve hayallerin, hatta her gün soluduğumuz havanın bir parçasıdır. Aşk bizi kurtarabilir veya yok edebilir. Daha fazla oku "