Öğrenilen engellilik sınıfının eşeği

Albert Einstein açıktı “bütün insanlar dahidir ama bir ağaca tırmanması için onu bir balığın kapasitesini ölçerseniz, hayatının geri kalanını işe yaramaz olduğuna inanmak için harcar.”. Bu parlak matematikçi, birkaç satırda, öğrenilemeyen becerikliliğini taşıyan sessiz canavarı tanımladı; Akademik ortam, bazı tutumlara değer vermek ve başkalarını göz ardı etmek için yapılandırıldığı için, hiç bir zaman sömürülmeyen becerilere sahip insanlar; edebiyattaki gerçek bir dahi, tüm hayatını bilmeden geçirebilecekleri için, çünkü onun ortamında. Spor alanında başarılı olmasını bekliyor..

Bu böyledir ve öğrenilen engellilik nasıl çalışır?.

İşe yaramaz dahi veya öğrenilmiş sakatlık

Okul yılları boyunca Albert Einstein hiçbir konuda üstün değildi, hem bilimde hem de mektuplarda oldukça null. Daha sonraki keşfi, her bireyin kişisel yeteneklerini hesaba katmadan öğrencileri bir şeyler öğrenmeye mecbur bırakan ve hatta bazılarını öğrenmeye zorlayan standart akademik öğretimin yankılanmasının bir kanıtıydı. Bu açıdan öğrenilen engellilik öğrencilerin geleceği için çok önemli bir rol oynamaktadır..

Sosyal psikolog Martin Seligman tarafından tasarlanan teori olan öğrenilmiş sakatlık, temel olarak yıllarca stigmanın tekrarı, bir disiplinde devam eden başarısızlık veya bir toplumda başarısızlık konusunda sahip olduğu olumsuz vizyonun ortaya çıkmasından kaynaklanmaktadır. Bir konuyla ilgili olarak çocuğun veya gencin yapay olarak yarattığı yetersizlik.

Bir çocuğun söylemesi tipiktir ki “matematik verilmez”, “dil” veya “İngiliz”. Ancak bu durum böyle değil. Çocuğun bir görevi yerine getirememesiyle ilgili olarak bu önermeyi oluşturarak, bu tür ifadelerle desteklenen genç kişinin daha düşük bir performansına yansıtılmasıyla sonuçlanır: “toplam, ¿Eğer matematik alamazsam ne için çalışacağım?”. Bu yanlış formülasyon, söz konusu çocuğun, yaşlılarının kehanetini yerine getirip tekrar tekrar başarısızlığa uğramasına neden olur..

Hata yapma korkusu olmadan ulaşabileceğimiz sonuç şu ki; hiç kimse, kesinlikle, hiç kimse, bir dizi başarısızlığa dayandığımızı tanımlayamaz., Öte yandan çevremizi tanımak önemlidir..

İnsan başarısızlıkla eğitilir ve çaresizlik öğrenilir, birçok başarısız denemeden sonra veya bir zamanlar çok bilge bir adam duyduğumda bir beceri öğrenme eğilimine karşı çıkar. “Nasıl yazılacağını bildiğiniz zaman, kimse beş hafta sonra ya da diğerlerinden daha erken öğrendiyseniz umursamaz, sadece nasıl yazacağınızı bilmenizin bir önemi olacaktır ve çalışmaya devam ederseniz, birkaç yıl içinde öğrenmekten gurur duyabilirsiniz, çünkü mükemmelleştirerek sizi diğerlerinden daha fazla ilgilendiren kıvılcım”.