Antik dönemde gelişimini yazmanın tarihi

Yazma hem pratiktir hem de sistemdir. Fikirlerin, kavramların ve nesnelerin harf olarak adlandırılan işaretlerle grafik olarak temsil edilmesiyle ilgilidir. İkincisi, onları kullanan, aynı zamanda farklı yazı sistemleri de üreten belirli bir topluma göre farklı özelliklere sahip olabilir. Bunlardan biri, örneğin, alfabe ve tarihi, a..

Bu yazıda yapacağız yazı tarihine kısa bir bakış, Klasik Mezopotamya’dan takip eden yörüngenin şu anki batı toplumlarına yaklaşması.

• İlgili makale: "Tarihin 5 Dönemi (ve özellikleri)"

İlkçağda yazı tarihi

Yakın Doğu'nun antik bölgesi olan Mezopotamya, daha sonra şu anki alfabetik sistemimize yol açan yazma başlangıçlarının geliştiği yer olarak kabul edilmektedir..

Bu süreç, İ.Ö. Binyıl çevresindeki alanın karakteristik özelliği olan çok dilli ve çok kültürlü bir bağlamla gerçekleştirilebilir. Öyle çünkü bu tarihsel an, farklı etnik grupların birleşmesine izin verdi. Yazma tarihi için özellikle önemliydi Semitik dillerin Sümerlerin dilleriyle birleşimi, nesneleri temsil eden piktogramlar vasıtasıyla iletildi.

• Belki de ilgileniyorsunuz: "Prehistorya'nın 6 aşaması"

Çivi yazısı yazısı

İkincisi, Sümerler, çivi yazısı senaryosunu oluştururken kredilendirilir. Ve bunun nedeni, piktogramlarının basit grafik gösterimleri olmaması, ancak dilbilimsel değeri olan sistematik bir şekilde iletiler iletmeleridir..

Buna ek olarak, bu yana, "çivi yazısı yazma" denir, piktogramlar kil tabletlerde ve takozlar kullanılarak yapılmıştır. (kırılmaya veya kesmeye yarayan uç ve kenarı olan ahşap veya metal parçaları). Aslında, "kama" kelimesi Latince cuneus kelimesinden gelir ve "cuneiform" teriminin geldiği yer budur..

Sümerlerin dili hayatta kalmasa da, çivi yazısı, farklı Hint-Avrupa ve Hint-Avrupa olmayan gruplar tarafından benimsenen bir teknikti. Örneğin, Babilliler tarafından kurtarıldı, ancak Akad ve Elamit gibi dilleri de yazdı. Persler (aslen İran merkezli olan Hint-Avrupa kökenli insanlar), Hurrians (Mitanni Kuzey Mezopotamya halkı), Hitit (Anadolu yarımadasının halkı, Ortadoğu'nun güçlerinden) tarafından kullanılmıştır..

Yani, teknik olarak yazma, kil tabletlerle birlikte takozlarla birlikte ana araçlar olarak yazma, Küçük Asya, Suriye ve çevre bölgeler boyunca genişlediler.. Çivi yazısı betiğinin üç buçuk bin yıl için kullanıldığı ve çivi yazısı tabletinin son kaydının AD AD 75'ten kaynaklandığı tahmin edilmektedir (Ferreiro, 1994).

Daha sonra ve insan yerleşimlerinin nasıl üretildiği ile ilgili farklı tarihsel olaylar aracılığıyla; kültürel çeşitlilik ve dilsel karışım Sümerler tarafından başlatılan yazı sistemini mümkün kıldı Helen halklarının eline ulaştı.

• İlgili makale: "Okuma ve yazma gelişimi: kuramlar ve müdahale"

Alfabenin kökenleri

Fenikelilerden ve / veya Kanadalılardan miras kalan Yunanlılar, aynı zamanda bir isim ve sesle (“akroponinin ilkesi” olarak bilinir) düzenlenmiş bir dizi işaret ve sembol dizisini devraldılar..

Bu sıralı işaret ve semboller kümesi Yunanlılar tarafından kendi amaçları için özümsendi ve uyarlandı. Özellikle, hangi "paradigma" olarak bilinen "protocananeo" (Bronz Çağından) adı verilen yazma sistemidir. Fenike alfabesi geliştirildi, Diğer taraftan Latin, Yunan, İbranice alfabelerin gelişimi için temelleri attı..

Yazma, okuma ve okuma yazma

Alfabe olarak bildiğimiz yazı sistemi, Antik Yunan sakinleri tarafından fethedilen halkların okuryazarlık okuryazarlığının bir sonucudur ve zengin kültürel ve dilsel değişimin bir sonucu olarak ortaya çıkar..

Yukarıdakiler, zaman yazılarının çok fazla alfabede harmanlanmış, birden fazla dilde çalışmış, kullanılmış ve ustalaşmış olması anlamına gelir. Diğer bir sonuç, bu alfabelerin, örneğin, ABD’de görünür olan sosyal sistemlere göre yönetilmesi ve dağıtılmasıydı. yazının laikleşme süreci (dini kültüre ayrılmış bir uygulama olmayı bıraktığında).

Bu nedenle, kaçınılmaz olarak, yazı sistemlerinin tarihi okuryazarlık tarihiyle bağlantılıdır; ikincisi ise, yazılması gereken söylemleri kontrol etme, kullanma ve dağıtma sürecidir (Ferreiro, 1994). . Ayrıca, yazı ve metinler maddi destek olmadan mevcut olmamakla birlikte, yazının tarihi, aynı zamanda son zamanlarda farklı dilbilimciler ve tarihçiler tarafından ele alınan bir meseledir..

Okuryazarlığın ardından, Batı medeniyetinin takip eden tarihsel anlarında farklı özelliklere sahip bir sistemleşme ve genişleme süreci, basılı kültür ile yakın ilişki içerisinde, bilgi ve eğitimin uygulama olarak aktarılması ve kalkınma için temel değerler.

Bibliyografik referanslar:

• Ferreiro, E. (1994). Çeşitlilik ve okuryazarlık süreci: kutlamadan farkındalığa. Latin Amerika Okuma Dergisi. 15 (3): 2-11.
• Laporte, J.P. (2012). Martins Lyons tarafından "Batı Dünyasında Okuma ve Yazma Tarihi" nin İncelenmesi. Dergi bilgisi, kültürü ve toplumu. 27: 123-135.