Dilbilimsel zeka, nedir ve nasıl geliştirilebilir?

kendimizi dil ile ifade etme becerisi Bizi diğer canlılardan ayıran özelliklerden biridir. Sözlü iletişim aynı zamanda olumsuz ortamlarda hayatta kalmamıza, çevremizi daha iyi anlamamıza ve yüzlerce insanın birbirleriyle işbirliği yaptığı büyük topluluklar oluşturmamıza olanak sağlayan kullanışlı bir araçtır..

Kısacası, kelimeleri birbirleriyle birleştirme becerimiz sayesinde, kısmen müreffeh bir türüz. Bu yetenek diyebiliriz Dilsel zeka (ya da sözel zeka).

Dilbilimsel zekanın tanımı

Başkalarına bir tencerenin yere düştüğünü ve kırıldığını nasıl açıklayacağınızı düşünün. kolay, ¿Gerçekten? Şimdi şu diğer durumu düşünün: bir filozofun metafiziğin onun için ne olduğunu açıkladığı iki sayfalık bir metni okumalı ve onu başka bir kişiye özetlemelisiniz..

Elbette, bu metni okumamış olmanıza rağmen, bu son görevin çok daha karmaşık olduğuna inanacaksınız. Her gün dilinizle iyi performans gösterebilseniz bile, Kelimelerin kullanımını içeren bazı görevler diğerlerine kıyasla özellikle zor görünüyor. Aslında bu faaliyetlerden bazıları, dilini tam olarak anlamadığımız bir kişiye nasıl hissettiğimizi açıklamak gibi, gerçekleştirilmesi imkansız görünebilir..

Bu küçük günlük tuzaklar bize Dil Zekası'nın ne olduğu hakkında bir fikir vermeyi sağlar: bir kişinin fikirlerini ifade etmek ve anlamak ve bu yetenekten hedeflere ulaşmak için dili ustalıkla kullanma becerisi.

Dil Zekası (bazen Sözel Zekâ olarak da adlandırılır) Çoklu Zekâ Teorisinin bir parçasıdır. Howard Gardner, ve dikkate almak, dil kullanımını geliştirmek için stratejiler oluşturmanıza olanak sağlar..

Çevreye uyum için bir araç

Gerçek, anlaşılması kolay bir şey değildir, bu yüzden onunla ilgili açıklamaları formüle etmenin yolu olmamalıdır. İnsanların büyük çoğunluğu Dili öğrenme yeteneği ile doğarız, ancak hepimiz anadilimizle iyi geçinemiyoruz. Bazı durumlarda, kelimeler üzerinde hiçbir kontrolümüz olmadığını, dilbilimsel İstihbaratımızın içeriğin gerektirdiği kadar gelişmiş olmadığını fark etmemiz mümkündür..

Tam da bu nedenle dilbilimsel Zeka önemlidir: varlığını göz önünde bulundurarak, bize söylenenleri hem konuşarak hem de yazarak ne ölçüde anlamamızı ve anlamamızı sağlayabileceğimizi biliyoruz. Dil kullanımının hedeflerimize daha fazla yaklaşmamızı sağladığını ve dolayısıyla daha fazla ya da daha az dilbilimsel zekâya sahip olduğumuzu hesaba katarsak, bu özellikle önemlidir. sorunları yönetme, projeleri ele alma ve hatta sağlıklı ilişkileri sürdürme becerimiz üzerindeki etkiler diğer insanlarla.

¿Dil İstihbaratında nasıl geliştirilir??

Eğer bu doğruysa istihbarat hızlı bir şekilde özetlenebilir Yeni sorunlara en etkili şekilde çözüm bulma becerisi, Bazı alışkanlıklar ve rutinler alarak bunun iyileştirilebileceği de doğrudur. Dil istihbarat, daha geniş bir "zeka" kavramı içinde somut bir komplo olarak, bu kuralın bir istisnası değildir. Bu demek oluyor ki Dilbilimsel zekanın performans seviyesini etkilemek için önlemler alabiliriz, kelimelerin ustaca kullanılmasının yararlı olduğu yeni durumlara adapte olma yeteneğimizi daha iyi hale getirmek için (¡Bu konuda bilmediğim bir durum bulmak zor!).

Tüm bunları bilerek, dil becerilerinizi geliştirmek için gününüze küçük değişiklikler yapmaya başlayabilirsiniz. Dilbilimsel zekanızı geliştirmek için bazı endikasyonlar ve öneriler.

1. Kişisel bir günlük başlatın

Bir dergiyi başlatmak iyi bir ilk adımdır. Sizi dolaylı olarak etkileyen ve ilginç veya konuyla ilgili bulduğunuz konular hakkında yazacaksınız, bu yüzden bu aktivitenin sıkıcı hale gelmesi zor. Ayrıca, birini etkilemek için etkileyici bir şeyler yazmak zorunda değilsiniz, çünkü sizin için yazılmışlar, başka hiç kimsenin görmemesi gereken. Kendinizi deneyimlerinizi ve duygularınızı açıklamaya zorlarsanız sözlü becerilerinizi geliştirmek kolay olacaktır..

2. İlginç bir konu seçin ve bu konuda kısa bir makale yazın.

Ne hissettiğiniz hakkında özgürce yazın ve gerçeği görme biçiminizden başlayarak Dilbilimsel Zeka eğitimi için iyi bir yoldur, ancak Görevlerin zorluk seviyesinin her zaman aynı olmaması için zorlukların ortaya çıkarılması uygundur.. Bu nedenle, günlük yazmaya ek olarak, daha evrensel bir şeyler yazmak ve onlar hakkında yazmak iyidir. Bu şekilde, kendinizi kelime bilginizi genişletmeye ve az ya da uzun metinler boyunca belirli bir konuda kendinizi ifade etme yeteneğinizi geliştirmeye zorlayacaksınız..

3. İyi bir diyalogun değerini takdir edin

Dil İstihbaratınızı parlatmak istiyorsanız, ayrıca Genelde iletişim kurmadığınız insanlarla ilişki kurmak yararlı olabilir. Sizinkinden farklı kaygıları ve ilgileri olan insanlar, kendi argounuzu kullanamadığınız ve sizi terk etmeye zorlayan kişiler konfor bölgesi konuşma sırasında. Kendilerini anlayabilmek ve anlayabilmek için başka bakış açısına sahip birisiyle iletişim kurmanın zorluğundan daha iyi bir şey olamaz.

4. Çok ve iyi okuyun

İfadeleri ve kelimeleri keşfetmek için daha iyi şeyler var okuma. Neredeyse sonsuz miktarda ilginizi çeken şeyleri eğlendirirken veya öğrenirken her türlü dil rotasını ezberleyebileceğiniz ve inceleyebileceğiniz kitaplar. Ancak, dilbilimsel zekanızı kitaplardan en iyi şekilde yararlanarak geliştirmek istiyorsanız, okuduğunuz şeyle ilgilenmek en iyisidir. Her şeyi bir parça görmek için çeşitli yazarların kitaplarının elinize düştüğünden emin olun.

5. ¿Şiir ve müziğe şans veriyorsun?

şiir ve müzik Fenomenleri ve duyguları iletmek ve ifade etmek için dilbilgisi kurallarını ihlal etme katkısı vardır. Lirik formları ile temasa geçin İfade, dili yaratıcı bir oyun olarak görmeye alışmanıza yardımcı olabilir hangi kelimelerin mesajın hizmetinde olduğu, tersi değil. Aslında, okul öncesi çocuklarında müzik eğitiminin sözel Zekalarını geliştirmeye nasıl hizmet ettiği kanıtlanmış bir örnek var..

Çocuklarda dilsel zeka

Bu öneriler sizin için yararlı olabilir, ancak bazı Çocukların Dil Zekası ile ilgili kapasitelere girmeleri için uyarlanabilir. Günün sonunda, çocukluk döneminin ilk evrelerinde, büyüme sırasında gelişecek olan dilin temel kurallarını hızlıca öğrenme araçlarına sahip olmak daha önemli hale gelir..

Bibliyografik referanslar:

• Operskalski, O. T., Paul, E.J., Colom, R., Barbey, A.K., Grafman, J. (2015). Duygusal Zekanın Dört Faktörlü Yapısını Eşlemek. Cephesi. Hum. Neurosci.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; ve García-Allen, Jonathan (2018). "¿Zeka nedir? IQ'dan çoklu zekâya. "EMSE Yayıncılık.