René Spitz'in bu psikanalistin biyografisi

Depresyonu olan bir kişi hakkında konuştuğumuzda, genellikle depresif bir ruh hali bölümü ve ne yaptığını, umutsuzluğunu ve muhtemelen biraz pasifliği ve arzu eksikliğini hissetme yeteneğini çok az çeken bir erkek veya kadını hayal ediyoruz. hiçbir şey yapmamak Aklımıza gelen görüntü muhtemelen bir yetişkine ya da ergene ait olacaktır. Fakat gerçek şu ki, çeşitli çocukluk çağı depresyonu da var..

Bunları araştıran ilk yazarlardan biri ve çeşitli kavramların yaratıcısı René Spitz'dir. Bu yazarın hayatı ve eserleri büyük ilgi görüyor, bu yüzden bu makale boyunca René Spitz'in biyografisini görelim.

• İlgili makale: "Psikoloji Tarihi: Yazarlar ve Temel Kuramlar"

René Spitz'in kısa biyografisi

Tam adı René Árpád Spitz olan René Spitz, 29 Ocak 1887'de dünyaya geldi.. Doğuşu Viyana'da gerçekleşti., Arr Spitz ve Ernestine Antoinette Spitz'in iki erkek kardeşi çocuğudur. Macaristan ve Yahudi kökenli önemli ve ekonomik açıdan etkili bir ailenin bir parçasıydı. Ayrıca küçük bir kız kardeşi Desirée Spitz (daha sonra Bródy) vardı..

Viyana'da doğmuş olmasına rağmen, aile, genç Spitz'in büyüyüp akademik bir düzeyde gelişip eğitime başlayacağı Budapeşte'ye taşındı..

eğitim

Spitz, tıpta çalışmalar yaparak o şehrin Üniversitesine girecekti. Budapeşte'de ayrıca Lozan ve Berlin gibi diğer şehirlerde de çalıştı. Bu yıllarda Sandor Ferenczi gibi profesyonellerle çalıştı ve Sigmund Freud'un çalışmalarına aşina olmaya başladı. 1910 yılında tıp alanındaki çalışmalarını bitirdi. Bütün bunlar, Spitz'te insan ruhuna ve psikanalitik teoriyle ilgili olarak büyük ilgi uyandıran bir şey yaptı..

Bir yıl sonra (1911'de) ve Ferenczi'nin tavsiyesi altında Spitz, onu öğrenmek için analiz etmeye başlayacak ve psikanalitik psikoloji eğitimi aldı. Çeşitli araştırmalara katıldığı bir topluluk olan 1926'da Viyana Psikanalitik Derneği'nin bir üyesi oldu. 1930'da Alman Psikanalitik Topluluğunda da aynısını yaptı..

Ancak iki yıl sonra 1932'de École Normale Supérieure'da psikanaliz profesörü olarak görev yapacağı Paris şehrine taşındı.. Ayrıca, ilgisi azar azar, çocuklarını 1935'ten itibaren küçük çocukların geliştirilmesine odaklanmaya başlayan çocuksu nevroz üzerine odaklanacaktı..

Ancak, Nazizmin iktidara geldiği ve Spitz de dahil olmak üzere savaştan kaçınmak için çok sayıda insanın göç etmesi gerektiği bir zaman geldi..

Amerika'ya devri ve kıtadaki çalışma hayatı

1939’da, İkinci Dünya Savaşı’nda, bu önemli profesyonel Paris’ten ayrıldı ve ABD’de, İbrani’nin inişine maruz kalması nedeniyle yaşadığı risk nedeniyle sürgüne gitti. Orada New York Şehir Üniversitesi Şehir Koleji'nde profesör olarak çalıştı. Ayrıca 1952'de ışığı görecek olan araştırması ile bir film yaptı ve Lenox Hill Hastanesi'nde psikiyatri profesörü olarak da işini sürdürecek..

Daha sonra Denver, Colorado'ya taşındı ve burada Colorado Üniversitesi'nde profesör olarak işe alınacaktı. Bir öğretmen olarak görevlerinin ötesinde, Yaşamının bu döneminde, anne-çocuk dyadlarının ilişkilerine giderek daha fazla odaklanmaya başlayacaktı. bu hayati dönemde yetim çocuklarla çalışmaya başlayacağım.

Ve en iyi bilinen konseptlerinden birini keşfedecekleri yanlarında olur: anaklitik depresyon. Aynı zamanda terk ve duygusal yoksunluğun etkilerini ve aynı zamanda nesne ilişkilerini analiz eden çocuk gelişimi analiz eder. Bu dönemde, çocuksu nevroz ve gelişimi ile ilgili psikanalitik bir bakış açısıyla ve genetik psikolojiden (modelinde verilerin doğruluğunu arayan) çok sayıda çalışma yapacağım. Ayrıca 1952'de yayınlanan rapor gibi “Erken Çocuklukta Psikojenik Hastalık” gibi çok sayıda grafik rapor hazırladı..

1945'te "Çocuğun Psikanalitik Çalışması" dergisinde yayınlanmaya başlayacak ve bir yıl sonra, anaklitik depresyon kavramını açıkladığı büyük çalışmalarından birini yayınladı: Anaklitik Depresyon, Çocuğun Psikanalitik Çalışması kitabı . Yıllar boyunca üniversitede ders vermeye devam etmenin yanı sıra çok sayıda yayın ve çalışma yaptı. nihayet 1962'de Denver Psikanaliz Derneği başkanlığına seçildi., bir yıl sonra kaldığını söyle.

• Belki de ilgileniyorsunuz: "Sigmund Freud: ünlü psikanalistlerin hayatı ve eserleri"

En çok bilinen katkılarından bazıları

Yazarın en temsili eserleri ve kavramları arasında analitik depresyon kavramını vurgulamaktadır, sinirlilik, asteni, bağımlılık, ıstırap, uyku ve beslenme problemleri, izolasyon ve az bağlanma ve entelektüel, iletişimsel ve motor seviyesinde problemlerin varlığı ile tanımlanmaktadır. Bu semptomatoloji, erken çocukluk döneminde ve özellikle çocuğun anne ile yakın bir ilişkiye giremediği ilk on sekiz aydaki etkinin kısmen yoksun bırakılmasının ortaya çıkmasından kaynaklanmaktadır. İki yıla kadar çocuklarla yaptığı çalışmaları.

Bu kavram ve daha fazla teori içinde bu tür bir depresyon boyunca üç aşamanın varlığını ortaya koymuştur: gülümsemenin örgütsel bir mekanizma olarak ortaya çıktığı ve nesneler arasında ayrım imkânı bulunmayan objektif öncesi dönem geri kalanından ayrı olarak, bilinen tanıma ve anlamaya başlayabileceği öncü nesnenin fazı Sonunda, anne ve çocuk ile gittiği zaman acı arasındaki farkı anlamaya başlayan gerçek nesnenin evresi, ve içinde ayrıca acı ve hayır deme yeteneği.

Ayrıca, hastaneye yatış gibi durumlarda, çoğunlukla anne ve çocuk arasında uzun süre ayrılmayı ifade eden misafirperverlik kavramını da dikkate almalıyız..

Gözlemleri onu düşündürdü anne ile bağlantının köken olduğu ve toplumsal ilişkiler kümesini işaret ettiği. Ayrıca kimlik edinme gibi konularda çalıştı. Bu yazarın bilinen başka bir kavramı, şefkatten yoksunluğu olan çocuklarda patolojinin ortaya çıkmasını ifade eden ve büyük kilo kaybı ve iştahı büyük olan ve çoğu durumda çocuğun ölümüne yol açabilecek bir durum olan marasmus'tur..

Ölüm ve miras

Bu yazarın ölümü 11 Eylül 1974'te Denver kentinde 88 yaşında gerçekleşti..

Özellikle nüfusun çoğunluğunun bildiği bir yazar olmasa da, mirası hala devam ediyor: Çocuklarda psikiyatrik psikiyatrik değişikliklerin varlığını değerlendiren ilk kişidir., ve özellikle ilgi göstermek, küçüklerde depresif belirtilerin varlığını analiz etmek ve değerlendirmek. Eserleri ve Bowlby'nin çalışmaları tamamlayıcıdır, küçüklerin bağlanması gibi unsurları anlamaya yardımcı olur. Anaklitik depresyon fikri ve misafirperverlik ve marasmus gibi tepkiler bilime önemli bir katkı sağlıyor. Bu anlamda, aynı zamanda gözlemlere dayanan ve diğer psikanalistlere göre daha az soyut olan süreçlerle elde edilen bilgilerin ele alınmasında kesin bir titizlik barındırmaktadır..

Bibliyografik referanslar:

• Emde, R.N. (1992). Bireysel anlam ve artan karmaşıklık: Sigmund Freud ve Rene Spitz'in gelişim psikolojisine katkıları. Gelişim Psikolojisi, 22 (3), 347-359.
• Spitz, R.A. (1946). hospitalizm; Cilt I, 1945'te açıklanan araştırma hakkında bir takip raporu. Çocuğun Psikanalitik Çalışması, 2, 113-117.