John B. Watson hayatı ve davranış psikoloğunun eserleri

John B. Watson, Ivan Pavlov ile birlikte, önemli karakterlerden biriydi. klasik şartlandırma ve daha sonra B.F. Skinner. Hem klasik şartlandırma hem de operant veya Enstrümantal şartlandırma, davranışçılık, psikolojinin en göze çarpan akımlarından biri.

Klasik koşullanmanın, köpeklerde tükürük refleksleriyle ilgilenen Rus fizyolog Ivan Pavlov'un deneyimleri sayesinde doğmuş olmasına rağmen, Watson bunu Amerika'da Amerikan eğitim sistemi üzerinde büyük bir etkisi olan Amerika Birleşik Devletleri'nde tanıttı..

John Broadus Watson'ın Biyografisi

John Broadus Watson, 1878'de Greenville'de (Güney Carolina, Amerika Birleşik Devletleri) doğdu ve 1958'de New York'ta öldü..

Şikago Üniversitesi'nde okudu ve 1903'te mezun oldu. Bunlardan ilki "Hayvan Eğitimi: sinir sisteminin büyümesine bağlı olarak beyaz bir farenin psişik gelişimi üzerinde deneysel bir çalışma" olan birçok bilimsel makale yazdı. Bu yazıda Kemirgenlerde beyin miyelinasyonu ve öğrenme yeteneği arasındaki ilişkiyi açıklar.

Watson, 14 yıl boyunca John Hopkins Üniversitesi'nde çalıştı ve orada kuşları öğrenme konusunda birçok deney yaptı. 1920'de asistanı Rosalie Reyner ile olan ilişkisine dair bazı söylentiler nedeniyle Üniversite'den ayrıldı. Thompson şirketinde psikolog olarak çalışmaya başladı ve reklamcılıkla ilgilendi..

20. yüzyılın en etkili psikologlarından biri

1908-1980 yılları arasında John Hopkins Üniversitesi'nde (ABD) Psikoloji profesörü olarak Watson Geçen yüzyılın en etkili ve belirleyici figürlerinden biri olarak kabul edildi.. Çalışmaları bugün dünyadaki tüm psikoloji fakültelerinde çalışılıyor ve fobiler gibi bazı psikopatolojilerin öğrenilmesinin ve tedavisinin temellerinden biri. Bu nedenle, sonuçları psikolojiye giriş kitabında yoktur..

Akademik kariyeri kısa olmasına rağmen, mirası neredeyse bir asırdan beri ateşli bir şekilde tartışılıyor. Watson davranış ve psikoloji çalışmalarının bir bilim olarak tanımlanmasına yardımcı oldu, ve öğrenmenin önemini ve bağlamın insanın gelişimine etkisini vurguladı..

Watson popüler davranışçılık

Radikal bir davranışçı, anti-mentalistti ve bu nedenle Sigmund Freud ve psikanalizi eleştirdi, çünkü bilinç ve içgüdüleme çalışmalarının psikoloji alanında bir bilim yeri olmadığını iddia etti. Watson'a göre psikoloji, yalnızca gözlemlenebilir ve ölçülebilir davranışlarla mantıklı geldi, ve bu nedenle deneyleri, çevreyi manipüle edebileceği ve deneklerinin davranışlarını kontrol edebileceği laboratuvarda yapıldı..

Davranışçılığın amacı psikolojiyi doğal bir bilim yapmaktır ve bu nedenle değişkenleri gözlemlemeye, ölçmeye ve tahmin etmeye imkan veren bazı yöntemlere sahip olmalıdır. John B. Watson, yayınları ve araştırmalarıyla davranışçılık geliştiren ve popülerleştiren kişi olarak daima hatırlanacaktır..

Klasik şartlandırma

Watson'ın davranışçılıktaki katkıları klasik şartlanma deneylerinden kaynaklanıyorlar, otomatik veya refleks tepkileri içeren ve yeni bir uyaran ile halihazırda var olan bir refleks arasında bir bağlantı oluşturulması ile karakterize edilen bir öğrenme türü. Yani, bir tepki uyandırmayan nötr bir uyaranın, bu uyaranın normalde bu cevaba neden olan uyaranla birleştirici bağlantısı sayesinde onu kışkırtmaya başladığı bir öğrenme türüdür..

John Watson, Rus psikolog Ivan Pavlov'un araştırmasından ilham aldı, aynı zamanda, Klasik koşullanmanın insanlarda öğrenmeyi de açıkladığını düşünüyordu.. Watson, duygulannın şartlandırılmış ilişkilendirme yoluyla da öğrenildiğine açıktı, böylece insanlar arasındaki davranış farklılıklarının, her birinin yaşadığı farklı deneyimlerin nedeni olduğu ortaya çıktı..

Klasik şartlandırma ve Ivan Pavlov'un deneyleri hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, sizi "Klasik şartlandırma ve en önemli deneyleri" başlıklı makalemizi okumanıza davet ediyoruz.

"Küçük Albert" ile deneme

Duyguların koşullandırılmış birliktelik tarafından öğrenilebileceği hipotezini test etmek için, Watson, deneysel bir konu olarak Albert adlı 11 aylık bir çocuğu kullandı.. Bilimsel etiğe aykırı olduğu için bu çalışmanın şu anda gerçekleştirilemeyeceği belirtilmelidir..

Albert beyaz bir farenin bulunduğu laboratuvara götürüldü. Küçük çocuk ona dokunmaya yaklaştığında, Watson çekiçle metal bir çubuğa çarptı. Güçlü darbe sonucu bebek üzüldü ve korku sonucu ağlamaya başladı. Watson bu işlemi yarım düzine kez tekrarladı ve, Farklı denemelerden sonra küçük Albert, beyaz fareyi görmek gerçeğinden korktu. Albert sıçan göründüğünde çekiç metal tahtaya vuracağını öğrenmişti. Yani, güçlü darbeyi bekledi.

İşte size bir video bırakıyoruz, böylece deneyi görselleştirebilirsiniz:

Bilim adamına göre, bu klasik şartlanma ile oldu. Koşulsuz Uyaran (EI) otomatik olarak organizmadan yanıt veren bir uyarandır. Watson'ın deneyinde, çekiçle yapılan darbeye atıfta bulunacaktı. Koşulsuz yanıt (RI), yani, İslam Devletinin varlığından kaynaklanan tepki, korku hissi olacaktır. Beyaz sıçan olurdu Tarafsız uyarıcı (EN), çünkü vücutta herhangi bir cevap vermez.

Şimdi, EN (beyaz fare), bir RI'ye (korku) neden olan EI (çekiç darbesi) ile birlikte tekrar tekrar göründüğünde, EN (beyaz fare), bir Koşullanmış uyarıcı (AK). Daha sonra, EC varlığı (yani, beyaz sıçan) bir Şartlı tepki (RC). Şartlı tepki RI'ye eşittir (korku hissi).

Klasik şartlandırma ve fobiler

Bu fobilerin edinilmesinde en sık görülen mekanizmadır, Olumsuz deneyimleri bir şeylerin varlığına (bir uçakta uçmak, örümcekler, palyaçolar, diğerleri arasında) ilişkilendirme sonucu bazı insanların yaşadığı güçlü bir irrasyonel korku.