Bu benim kalbim, çocukların sevdiği, saf sevgi olan bir video öyküsü
“Bu benim kalbim” Jo Witek'in çocukların duygularını ve duygularını seslendiren bir hikayesi. Güzel resimleri ve kelimelerinin sadeliği, çocukların duygularını birçok yönden ve birçok renkle tanımaları için güzel bir kokteyl oluşturur..
Sevinç, hüzün, sakin, öfke, korku ... 3 yaşından büyük çocukların zaten tanıdığı ve ifade edebileceği tüm bu duygular bu güzel hikayede düşünülmüştür.. Mesajın derinliğinden faydalanan hikaye, evin küçükleri tarafından söylenen daha yumuşak ve heyecan vericidir..
Bu videoda yumuşak seslerin hikayeye renk ve yoğunluk vermesinin tadını çıkarabiliriz. Gibi ifadeler duyabiliriz "Kalbim küçük bir ev gibidir, içinde çok şey var ... hepsi karışmış ... Yağmurlu gürültülü ve günler, büyük kızgın insanlar ve topal bacağına atlamak arzusu var, bugün sizi davet etmek için kalbimin kapısını açacağım geçmek "
Gördüğümüz gibi, çok yakın bir dil, söyleyenlerin çocuk olduğu harika fikirle birlikte, Çocuklarımıza duygularını ve duygularını aktarmalarını öğretmek için harika bir araçtır.. İşte kullanımınız ve eğlenceniz için hikayeyi getirdik ...
Çok genç yaşta duygusal eğitim, daha iyi
Çocukların duygularını ve duygularını ifade etme ve sözlü olarak oynamaları için, kendi içi ve kişiler arası becerilerini geliştiren ilk ve en önemli görevdir. Bir priori çok karmaşık görünse de, çünkü belki de duygularımızı yönetme konusunda yetenekli değiliz, gerçek şu ki onlarla çalışarak kendimizi geliştirme fırsatımız da var..
İlk adım atmak Duyguların farkındalığı. Bunun için birkaç çocuğun ortaya çıktığını çizebilir ve çocuklara imgenin çocuklarının nasıl hissettiğini düşündüklerini sorabiliriz. Onlardan, belirli bir duygu yaşayan bir kişiyi temsil eden yüzleri çizmelerini veya farklı duygularla ilgili hikayeler anlatmalarını da isteyebiliriz..
Bir kez çocuklar duygularının ne zaman ve nasıl ifade edildiğini ve başkalarının duygularını öğrenirler., doğru ifade etmenin farklı yollarını anlamalarına ve onları yaratan durumların ötesinde çatışmalar üretmekten kaçınmaya yardım etmeliyiz.. Duyguların bir günlüğünü tutmalarına, sinirlendiklerinde balonla özdeşleşmelerine, nefes alıp dinlenmelerine, olumlu düşünmelerine, olumsuz düşüncelerini durdurmalarına vb. Yardımcı olabiliriz..
Diğer vazgeçilmez beceriler, başkalarıyla ilişki kurmalarını ve özgüvenlerini güçlendirmelerini sağlayan becerilerdir.. Yani, çocuklar sahip olduklarını bilmek zorunda hayır deme hakkı bir şey onlardan hoşlanmadığında, söylentileri yaymak iyi değildir, her zaman kendinizi diğerinin yerine koymaya çalışmak ve başkalarına kendimizi bizim yerimize koyma gereksinimini göstermeye çalışmak zorundasınızdır..
Buna paralel olarak biz unutamam kişisel özerklik becerileri, İlk insanda hayatını yönetmene izin verecek olan onlar. Bir çocuğun net bir kartviziti olmalı, iyi şeylerini nasıl vurgulayacağını ve iyileştirmesi gerekenleri nasıl tanımlayacağını bilmek zorundadır. Buna ek olarak, kendinizi nasıl şımartılacağını bilmek, kendinize iyi bakmak ve kendinizi sevmek zorundasınız..
Bu yüzden iyiler, hayati diyebilirim., gazeteler, hatıra kutuları, övgü oyunları. Ancak o zaman saygıyla tasvir edilebilirler, ancak o zaman dostluğun her iki tarafça da bakımı gereken bir çiçek olduğunu anlayabilirler.
Bu, kendilerinin anlama anlayışıyla, görevlere proaktif bir tavırla, hafızasında erişilebilecek keyifli olayların bir listesi ile, hayattan zevk alacak kadar harika insanlarla çevrili yaşam güvencesi ile büyümelerini sağlayacak. ve Tüm bunlar "Bu senin kalbindir" anlayışı ile başlar..
Duygularda eğitim için 9 video Duygularda eğitim, sağlıklı ve duygusal olarak güçlü çocuklar oluşturmak için ebeveynlerin ve eğitimcilerin temel bir görevidir. Bu hikayeler size yardımcı olacaktır. Daha fazla oku "